Информация о работе:
Дисциплина: Геймификация в электронной демократии
Тип работы: Реферат

Реферат

Фрагмент текста
В дополнение к утилитарным и гедонистическим характеристикам можно указать еще и реализацию социальных функций. После успеха и популярности социальных сетей, мощность социального взаимодействия вплетается в обе системы: в утилитарную и гедоническо-ориентированную в различных контекстах. Это развитие создает дополнительное смешивание между различными типами системы и их функций. Использование социальных функций опирается на тот факт, что человеческие существа в первую очередь социальные существа, обладающие необходимостью взаимодействовать, то есть быть частью чего-то. Чтобы исследовать факторы, которые предопределяют использование геймификации, рассматриваются отношения между различными предпосылками и намерение пользователя продолжить использование системы. Пользователь есть зависимая переменная, поэтому дальнейшее использование ссылается на его намерения, чтобы продолжить использование системы в будущем. Преимущества геймификации делятся три категории: утилитарный, в действие, как и полезности простота использования, гедонистический, в действие, как удовольствия и игривости, социальная, в действие как признание и социальногоПредполагается, что воспринимается в основном полезность и таким образом прогнозируется использование намерения системы, в условиях, таких как организационные и условий работы, где система используется для утилитарных целей и для достижения цели вне. Наоборот, в условиях, с гедонистическим использованием цели, полезность системы становится менее важным фактором, определяющим использования намерений… Например, при исследовании в области онлайн-игр, значительным, хотя слабая связь была найдена между полезностью и отношением, в то время как подключение полезности и использования намерения было незначительным
Показать еще
Эту работу защитили на 5
Похожие работы:
  • Художественные особенности рассказа А.П.Чехова "Дом с мезонином"

    §1 Анализ произведения А. П. Чехова «Дом с мезонином» в статье А. А. Белкина. Данное произведение было прочитано и проанализировано российскими и зарубежными авторами, которые при даче объективной оценки, выдвигали свои подходы и методы анализа рассказа «Дом с мезонином». По мнению, А. А. Белкина, написавшего статью-рассуждение по данному произведению, художественные особенности рассказа имеют, прежде всего, двойственно-противоречивый характер, две сюжетные линии. Он рассмотрел и проанализировал тему любви и конфликта, возникшего по поводу жизненных принципов и идеалов, сопровождающих главных героев с начала второй главы произведения. В своей статье А. А. Белкин «Указ. Соч. с. 252-253», в первую очередь, уделил внимание отношениям Лиды Волчаниновой и художника, а так же отношениям с помещиком Белокуровым. 1 Указ. Соч. с. 252-253 Здесь очень важно отметить, что автором данной статьи был проделан тщательный анализ бытового и идеологического уклада жизни. В первую очередь, показано то, что счастья в семье Волчаниновых нет, а существует лишь привычный, устоявшийся уклад жизни и страх что-либо возразить Лиде – старшей дочери, даже родная мать боится спорить и не согласиться с ней, поэтому смиренно принимает любое её решение. Печальный характер произведения продиктован тем, что главная героиня Лида лишена возможности тонко чувствовать, замечать всё прекрасное вокруг, её внутренний мир довольно беден, ограничен лишь идеологическими концепциями и её огромной страстью к работе. Не оставим без внимания и научный труд Катаева В. Б. «Герой и идея в мире Чехова// Вести. Моск. Ун-та. 1968. №6. с. 35-47; 2, проза Чехова: проблемы интерпретации». В данной статье автор активно рассуждал о ценностях системных идей в произведении «Дом с мезонином». Спор между главными героями приобретает немаловажное значение, так как он не замкнут и на протяжении практически всей сюжетной линии автор к нему возвращается. Катаев В. Б. полагал, что в данном споре нет его полноты, это являлось следствием того, что он так и остался неисчерпанным, не пришедшим к своему логическому завершению. Именно поэтому необходимо найти главную причину того, почему так делается.

  • Дисковые массивы и уровни RAID

    ЗаключениеДанная работа посвящена изучению дисковых массивов и уровней RAID. В процессе написания работы были рассмотрены понятие и сущность дисковых систем хранения данных, а также основные уровни RAID.Исходя из всего выше изложенного, необходимо отметить, что один из основных методов увеличения производительности ввода и вывода - это использование параллелизма посредством объединения нескольких физических дисков в единую матрицу с организацией их работы подобно одному логическому диску. RAID — избыточный массив независимых дисков. Изначально расшифровка RAID звучала как Redundant Array of Inexpensive Disks — избыточный массив недорогих дисков. Недорогих, потому что предназначены для использования в персональных компьютерах, а не для мэйнфреймов. Но в связи с применением в RAID-массивах SCSI-винчестеров, которые были более дорогими, чем привычные для большинства компьютеров диски IDE, прилагательное «недорогой» заменили на «независимый».Когда некоторый диск отказывает, то в таком случае предполагается, что на протяжении короткого временного интервала он заменен будет и информационные данные будут восстановлены на новом диске при ис-пользовании избыточных информационных данных. Такое время называют средним временем восстановления. Данный показатель уменьшить можно, если в систему будут входить дополнительные диски как "горячий резерв": при отказе диска подключают резервный диск посредством аппаратно-программных средств. Кроме того, периодически оператором вручную заменяются все отказавшие диски. Также следует отметить такие основные этапы данного процесса, которые заключаются в: определении отказавшего диска, устранении отказа без остановки обработки; восстановлении потерянной информации на резервном диске; периодической замене отказавших дисков на новые.

  • выявление условий формирования классических условных рефлексов

    1. Классификацияॱ условныхॱ рефлексовПоложительныеॱ условныеॱ рефлексы. Еслиॱ вॱ основеॱ формированияॱ иॱ действияॱ условногоॱ рефлексаॱ лежатॱ процессыॱ возбужденияॱ иॱ проявленияॱ активностиॱ животного,ॱ тоॱ такойॱ условныйॱ рефлексॱ называетсяॱ положительным. ॱ Такиеॱ рефлексыॱ вॱ основномॱ связаныॱ сॱ двигательнойॱ активностьюॱ собаки. ॱ Дрессировкаॱ собакॱ дляॱ выполненияॱ командॱ дисциплиныॱ иॱ специальныхॱ навыковॱ преждеॱ всегоॱ базируетсяॱ наॱ образованииॱ положительныхॱ условныхॱ рефлексов. ॱ Например,ॱ дрессировкаॱ иॱ выполнениеॱ командॱ "Рядом!",ॱ "Коॱ мне!",ॱ поискॱ поॱ следу,ॱ борьбаॱ сॱ фигурантомॱ иॱ другоеॱ преждеॱ всегоॱ требуетॱ осуществленияॱ процессовॱ сильногоॱ иॱ долгогоॱ возбужденияॱ вॱ нервныхॱ центрахॱ корыॱ головногоॱ мозгаॱ собаки. ॱ Воॱ времяॱ дрессировкиॱ собакиॱ иॱ приॱ выполненииॱ еюॱ работыॱ положительныеॱ условныеॱ рефлексыॱ сменяютॱ другॱ другаॱ илиॱ ихॱ проявлениеॱ прерываетсяॱ торможениемॱ дляॱ остановкиॱ активныхॱ действий. Отрицательныеॱ условныеॱ рефлексы. Еслиॱ условныйॱ рефлексॱ сформированॱ наॱ основеॱ тормозногоॱ процесса,ॱ тоॱ онॱ называетсяॱ отрицательным. ॱ Тормозныеॱ иॱ положительныеॱ условныеॱ рефлексыॱ вॱ равнойॱ степениॱ важныॱ дляॱ организма. ॱ Ониॱ работаютॱ вॱ сочетанииॱ другॱ сॱ другомॱ вॱ большинствеॱ сложныхॱ навыков,ॱ делаяॱ поведениеॱ собакиॱ уравновешеннымॱ иॱ дисциплинированным,ॱ неॱ допускаютॱ излишнююॱ иॱ ненужнуюॱ активностьॱ вследствииॱ проявленияॱ положительныхॱ условныхॱ рефлексов,ॱ которыеॱ большеॱ неॱ нужны. ॱ Отрицательныеॱ условныеॱ рефлексыॱ формируютсяॱ приॱ дрессировкеॱ собакиॱ дляॱ пресеченияॱ нежелательныхॱ действий,ॱ дляॱ отработкиॱ выдержкиॱ приॱ выполненииॱ командॱ дисциплины,ॱ приॱ тренировкеॱ собакиॱ дляॱ различенияॱ запаховॱ (работаॱ поॱ следу,ॱ выборка)ॱ иॱ др. Условныеॱ рефлексыॱ наॱ время. Приॱ соблюденииॱ кинологамиॱ чёткогоॱ режимаॱ уходаॱ заॱ собаками,ॱ кормления,ॱ дрессировки,ॱ использованияॱ собакॱ наॱ службеॱ иॱ ихॱ отдыхаॱ вॱ циклеॱ суток,ॱ недели,ॱ месяцаॱ иॱ дажеॱ годаॱ уॱ собакॱ формируютсяॱ условныеॱ рефлексыॱ наॱ повторяющиесяॱ одинаковыеॱ интервалыॱ времени,ॱ проявляющиесяॱ вॱ соответствующейॱ ритмичностиॱ поведения. ॱ Приॱ этомॱ вॱ поведенииॱ собакиॱ формируются,ॱ вॱ частности,ॱ биоритмыॱ работыॱ иॱ отдыха,ॱ тонусаॱ иॱ расслабленности,ॱ тоॱ естьॱ цикличноॱ повторяющиесяॱ периодыॱ времениॱ благоприятныеॱ дляॱ дрессировкиॱ иॱ работыॱ иॱ наоборот.

  • Темперамент и типологические особенности проявления свойств нервной системы

    Причем, если свойство силы в настоящее время можно достаточно четко определить через общие адаптационные возможности нервных клеток, то свойство подвижность не может быть пока также ясно представлено. В старом, Павловском, понимании как скорость возникновения и смены нервных процессов, оно уже не может быть охарактеризовано. С позиции нервных процессов как адаптационных явлений подвижность нервной системы может быть представлена как скорость смены адаптивных стадий. Четкого физиологического наполнения данного свойства, однако, пока нет. Подвижность может быть комплексным (синтетическим) показателем. В этом случае она будет зависеть как от силы, так и постоянной времени мембраны нервных клеток, а возможно, также еще от каких-то других факторов, например, врожденных особенностей механизма образования нервных цепей. Тем не менее, используя только два свойства и очерчивая четыре градации каждого, может быть получено 16 типов темперамента (рис. 2). Рисунок 2. Шестнадцать типов темперамента, возможных в результате сочетания четырех градаций двух свойств нервной системы – силы и подвижности: на оси Y – выраженность силы нервной системы; на оси X – подвижность нервной системы в % от максимально возможного.Каждый индивид может быть охарактеризован по «силе-подвижности». В обозначениях типов использованы Гиппократовские названия. Обозначение каждого промежуточного типа включает двойное наименование, первая половина которого характеризует тип по силе, вторая – по подвижности. Так, флегматико-меланхолик имеет силу нервной системы, соответствующую флегматику, подвижность же нервной системы у данного типа низкая, как у меланхолика. Меланхолико-холерик обладает слабой нервной системой, как и меланхолик, но очень высокой ее подвижностью как холерик. Типы темперамента можно дробить и больше, однако это не имеет пока смысла.

  • Миф об Артридах

    Некая женщина-следователь решает повторно рас­следовать его дело и сформулировать обвинение. Она вызывает его на допрос.Пьеса начинается с первой встречи Ореста со следо­вателем, а заканчивается с завершением допроса и со­ставлением заключения о предании Ореста суду.Во время краткого, ограниченного времени встреч со следователем уже с первого раза между ними возни­кает влечение, которое впоследствии развивается в бо­лее сильную связь. Эта связь определяет процесс до­просов и сама в свою очередь определяется им, однако, в конце концов, не может избежать влияния того, что каждый из них пережил до их знакомства.Ботонакис использует средства из арсенала теории и практики психоанализа с тем, чтобы показать и осве­тить тёмные стороны, присутствующие в мифе и нагляд­но описываемые текстах трагиков. Особенно интересу­ют автора состояния, которые создаёт безотцовщина либо как физическое присутствие (которое не всегда предполагает отсутствия), либо, главным образом, как разрушение образа отца, а также последствия, кото­рые влечёт за собой это явление.Отталкиваясь от мотива убийств, которые присут­ствуют в трагедии — убийство отца матерью, матери сыном — автор исследует понятие убийства. Однако в качестве убийства ни Орестом, ни следователем не мыслится только лишь действие направленное про тив тела другого человека, которое его уничтожает — оба допускают, что убийством является также любое происшествие, действие или недосмотр, которые на­носят душе смертельную рану.На основе этого метафорического понятия Орест об­виняется в пьесе и за другие убийства, которые он со­вершил после убийства своей матери Клитемнестры. Впрочем, обвиняется и сама следователь.Эти «другие» убийства, попытка их определения и установление их причин и последствий создают но­вый уровень конфликта героев друг с другом, конфликта с исходными характеристиками, которых сами они не могут преодолеть.

×
Оформите заявку на работу - это бесплатно